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数学中的修辞手法
数学中的修辞手法
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摘要：
语言学中的修辞手法能把事物表达得准确、鲜明且生动有力，在数学教学中，恰当的运用比喻、拟人、排比、反问、对比等修辞手法，可以使学生更快更好地接受数学知识，使学生感悟到数学的美，从而激发学生学习数学的情感，调动学生的学习积极性。
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文献信息
| 篇名 | 数学中的修辞手法 | ||
| 来源期刊 | 语数外学习（数学教育） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 数学教学 修辞手法 应用 | ||
| 年，卷（期） | 2013,（6） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 136-136 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G633 |
| 字数 | 2381字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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期刊影响力
语数外学习(高中数学教学)
主办单位：
出版周期：
月刊
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语种：
chi
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4658
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