阅读与写作

• 作者: 曹文轩
• 来源期刊: 中学语文教学参考：中旬刊
• 学科: 教育
• 关键词: 写作能力 阅读 中小学老师 完整的人 文本 培养 大学 语文
• 年，卷（期）: 2013,（10）
• 页码范围: 68-69
• 页数: 2页
• 分类号: G633.34

摘要

我曾在许多地方讲过，课讲得好的是中小学老师而不是大学老师。当然，中小学老师的课也有一些遗憾，那就是没能将阅读与写作联系起来。对于这两天的课，我依然有这样深刻的感受。一些老师对文本的分析，较少回到文本的形式即文本的呈现艺术上，这可能有些问题。语文的最大任务是什么？是培养孩子的写作能力——往大里说，这是与人的培养相连的——一个完人，完整的人、完美的人、完善的人，必须有写作能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹文轩	北京大学当代文学教研室	112	48	4.0	6.0