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摘要:
形体训练课是中等职业学校旅游专业的一门核心课程,以健美训练、姿态训练、协调训练为主,对学生进行审美教育,塑造优雅身形,培养高贵气质。这一过程无不渗透着对学生的素质教育。一、思想素质形体训练不仅能塑造人的外在形象,还能提升人的品格精神。形体训练常常在音乐的伴奏下进行。教师在配乐时,应选择具有民族风格、时代精神、有鲜明节奏感的乐曲,如《映山红》《同一首歌》《瑶族长鼓舞》等。音乐的魅力能够在纪律作风、理想情操等方面对学生产生潜移默化的影响。
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文献信息
篇名 形体训练课中的素质教育
来源期刊 湖南教育:中旬(B) 学科 教育
关键词 形体训练课 素质教育 中等职业学校 《同一首歌》 时代精神 《映山红》 核心课程 旅游专业
年,卷(期) 2013,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 58-58
页数 1页 分类号 G40-012
字数 语种
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1 符红霞 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
形体训练课
素质教育
中等职业学校
《同一首歌》
时代精神
《映山红》
核心课程
旅游专业
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南教育:中旬(B)
月刊
1000-7644
43-1034/G4
长沙市望城区银星路二段599号
42-323
出版文献量(篇)
7012
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