以实践为导向的《社区营养》教学的构建探析

• 作者: 孙丽红
• 来源期刊: 继续医学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 社区营养 教学 实践
• 年，卷（期）: 2013,（1）
• 所属期刊栏目: 教学管理
• 页码范围: 30-32
• 页数: 3页
• 分类号: G642.44
• 字数: 2533字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/J.ISSN.1004-6763.2013.01.010

摘要

实践教学是高等教育教学体系的重要组成部分,是培养创新人才的重要途径.《社区营养》是营养学专业的专业必修课.在多年的《社区营养》教学过程中,根据对营养学专业的教学规律和对本课程的理解,以加强实践教学为导向,教学效果良好.就《社区营养》实践教学的构建,谈谈对该课程教学的几点体会,以期与从事营养学教学的工作者共同探讨,不断提高教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙丽红	上海中医药大学医学技术学院	105	120	5.0	10.0