简论如何在高中生物实验教学中渗透创造性能力培养

• 作者: 胡勇
• 来源期刊: 新疆教育
• 学科: 教育
• 关键词: 高中生物 实验教学 创造性能力
• 年，卷（期）: 2013,（6）
• 页码范围: 23
• 页数: 1页
• 分类号: G633.91
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡勇		1	0	0.0	0.0