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摘要:
当代我国现代教育体系逐渐发展与完善,以《新课程标准》为纲要文件,贯彻"以学定教"的教学理念,越来越多的课程被重视,多元化的教学方式被运用在课堂教学中。本文对"小组合作学习"在高中信息技术课上的运用进行讨论分析。
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有效开展
小组合作学习在信息技术教学中的应用
小组合作学习
高中信息技术
合作小组
教学任务
高中信息技术课堂教学中的合作学习探究
高中信息技术
合作学习
课堂教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 “小组合作学习”在高中信息技术课上的运用
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 小组合作学习 高中信息技术 意义
年,卷(期) 2013,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 28-28
页数 1页 分类号 G434
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研究主题发展历程
节点文献
小组合作学习
高中信息技术
意义
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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19
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