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摘要:
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以学生为主体创建高效互动课堂
高效互动课堂
评价要求
构建
以学生为主体的小学英语教学创新方法研究
学生主体
小学英语教学
创新方法
构建以学生为主体的小学语文高效课堂
小学语文
学生主体
高效课堂
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 以学生为主体,引领学生创新发展
来源期刊 新课程.教师 学科 教育
关键词 主体 发展 创新
年,卷(期) 2013,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 99
页数 1页 分类号 G40
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘韵梅 3 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
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二级引证文献  (0)
2013(0)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
主体
发展
创新
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程.教师
月刊
出版文献量(篇)
10664
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6
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0
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