试论冗余现象在英语听说训练中的应用

• 作者: 余静
• 来源期刊: 湖北广播电视大学学报
• 学科: 教育
• 关键词: 冗余现象 产生因素 听说训练
• 年，卷（期）: 2013,（4）
• 页码范围: 134-135
• 页数: 2页
• 分类号: G42
• 字数: 3142字
• 语种: 中文

摘要

本文通过分析听说材料中的实例了解冗余产生的因素,阐明了在英语听力和口语训练过程中应注重培养学生辨别分析语言材料中的冗余信息,了解冗余现象在语言交际过程中所能承载的有效信息,充分发挥冗余现象在英语听说训练中的积极作用.