初级汉语精读课课堂观察分析报告--学生学习维度

• 作者: 刘佳琪
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 文学
• 关键词: 课堂观察 初级精读 学生维度
• 年，卷（期）: 2013,（23）
• 页码范围: 31-31,34
• 页数: 2页
• 分类号: H19
• 字数: 1744字
• 语种: 中文

摘要

本文从学生学习的观察维度，以崔允漷的课堂观察量表为基本参照工具，结合IRF话语分析模式、学生学习状态观察量表等，从4个观察视角，对初级汉语精读课进行观察分析。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘佳琪		1	1	1.0	1.0