基础会计课程螺旋式教学过程的设计探究——以会计要素为例

• 作者: 高莉
• 来源期刊: 职业时空
• 学科: 经济
• 关键词: 课程设计 螺旋式教学 特征 构思 实施 效果
• 年，卷（期）: 2013,（10）
• 页码范围: 48-50
• 页数: 3页
• 分类号: F23-4

摘要

基础会计是会计专业的入门课程,如何上好专业入门课,许多教师都提出了好的方法.文章通过在基础会计其中一个单元——会计要素的教学中运用螺旋式教学法,从实践的角度验证了其可行性及优越性,为同行利用螺旋式教学法提供借鉴.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高莉		7	21	3.0	4.0