语文教学要激发审美情趣彰显人文情怀

• 作者: 贺茹
• 来源期刊: 学园
• 学科: 教育
• 关键词: 语文教学 审美情趣 人文情怀
• 年，卷（期）: 2013,（9）
• 页码范围: 118
• 分类号: G632
• 字数: 1666字
• 语种: 中文

摘要

语文教学是在审美的、诗意的、充满情趣的过程中完成的.语文课程应重视提高学生的品德修养和审美情趣,在教学过程中应把彰显人文情怀与激发学生的健康审美情趣结合起来.因此,必须创设美的课堂,充分彰显人文情怀.

作者信息

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1	贺茹		2	0	0.0	0.0