谈新课程理念下的物理新课堂教学感受

• 作者: 赵正玉
• 来源期刊: 数理化解题研究：初中版
• 学科: 物理学
• 关键词: 课堂教学 课程理念 感受 物理 实践能力培养 教学实践 教学模式 教学行为
• 年，卷（期）: 2013,（10）
• 页码范围: 48-48
• 页数: 1页
• 分类号: O4

摘要

新课程理念是教育的理想，新课堂教学是教师的现实．经历近一年的新课程教学实践，我们的课堂已经由过去一味由教师传授的教学模式开始“裂变”，重视学生创新精神和实践能力培养的教学行为正在逐步形成，课堂教学充分让学生的智力接受挑战，思维产生碰撞，情感受到熏陶，学生的学习方式和思维方式发生了质的飞跃，一个由新课程理念影响和引导出的充满民主、和谐、激情的课堂已向我们走来．

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1	赵正玉		1	0	0.0	0.0