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摘要:
针对人居环境科学课程发展的现状,系统分析了人居环境科学课程教学中存在的问题,在教学改革方面提出了以强化实践为主和重视案例教学,提高了教学质量,调动了学生的学习兴趣和创造性.
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文献信息
篇名 人居环境科学课程教学改革研究
来源期刊 安徽农业科学 学科 农学
关键词 人居环境科学 教学改革 实践能力
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目 农业教育
研究方向 页码范围 1842-1843
页数 2页 分类号 S-01|S642.0
字数 2574字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨雨华 平顶山学院低山丘陵区生态修复重点实验室 21 144 7.0 11.0
2 宗建伟 平顶山学院资源与环境科学学院 8 46 3.0 6.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
人居环境科学
教学改革
实践能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽农业科学
半月刊
0517-6611
34-1076/S
大16开
安徽省合肥市农科南路40号
26-20
1961
chi
出版文献量(篇)
78281
总下载数(次)
236
总被引数(次)
436536
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