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高职《模拟导游》课程教学改革初探
高职《模拟导游》课程教学改革初探
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摘要：
在《模拟导游》课程教学中,从课程定位与教学思路创新,到教学内容整合设计及多种教学方法的灵活运用,笔者从三个方面着手提高学生的专业能力素养,以达到本课程的教学目标.
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课程改革
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内容分析
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文献信息
| 篇名 | 高职《模拟导游》课程教学改革初探 | ||
| 来源期刊 | 湖北广播电视大学学报 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 模拟导游 教学改革 能力提高 | ||
| 年，卷（期） | 2013,（4） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 22-23 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G71 |
| 字数 | 3648字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
模拟导游
教学改革
能力提高
研究起点
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期刊影响力
湖北广播电视大学学报
主办单位：
湖北广播电视大学
出版周期：
双月刊
ISSN：
1008-7427
CN：
42-1556/G4
开本：
大16开
出版地：
湖北省武汉市东湖新技术开发区软件园路2号
邮发代号：
创刊时间：
1981
语种：
chi
出版文献量（篇）
10095
总下载数（次）
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