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改革师范生实践教学模式,构建以实践能力培养为核心的实践教学体系——以学前教育专业为例
改革师范生实践教学模式,构建以实践能力培养为核心的实践教学体系——以学前教育专业为例
作者:
叶逢福
吕伟
赖勇强
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
实践教学模式
实践能力
实践教学体系
学前教育专业
摘要:
师范生实践教学体系包括课程体系、课程教学与基本功训练体系、实践基地和实践教学师资建设体系、见习与实习体系和管理与评价体系.通过改革实践教学模式,构建以实践能力培养为核心的实践教学体系.
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文献信息
篇名
改革师范生实践教学模式,构建以实践能力培养为核心的实践教学体系——以学前教育专业为例
来源期刊
吉林省教育学院学报(下旬)
学科
教育
关键词
实践教学模式
实践能力
实践教学体系
学前教育专业
年,卷(期)
2013,(11)
所属期刊栏目
职业教育·师范教育
研究方向
页码范围
74-76
页数
3页
分类号
G650
字数
4230字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
叶逢福
28
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4.0
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赖勇强
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7.0
3
吕伟
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学前教育专业
研究起点
研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
吉林省教育学院学报(下旬)
主办单位:
吉林省教育学院
出版周期:
月刊
ISSN:
1671-1580
CN:
22-1296/G4
开本:
大16开
出版地:
吉林省长春市
邮发代号:
创刊时间:
2008
语种:
chi
出版文献量(篇)
5238
总下载数(次)
6
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