“学习语用”教学基本路径

• 作者: 孔祥红
• 来源期刊: 小学语文教学：园地
• 学科: 工学
• 关键词: 学习 语言文字 路径 教学 语用 课程标准 实践性课程 运用能力
• 年，卷（期）: 2013,（11）
• 页码范围: 47-47
• 页数: 1页
• 分类号: TP278

摘要

2011年版《语文课程标准》指出，“语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程”，“应使学生初步学会运用祖国语言文字进行交流沟通”。那么，如何引导学生“学习语言文字运用”，切实提高学生语言文字运用能力呢？

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孔祥红	江苏仪征市陈集镇中心小学	3	2	1.0	1.0