小学语文语用教学环节研究

• 作者: 林铃
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学语文 语用教学 语用能力
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 所属期刊栏目: 教学研究1
• 页码范围: 2
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在核心素养时代下,小学语文中的语用教学越来越受到广大教师的重视.在2016年9月出台的部编版小学语文教材中,将语用教学作为一个重要内容,突出了语文课程中"语言文字运用"的核心目标,倡导将语文学习与现实生活相联系,以学生语文能力的培养作为教学的主线,增强语文教学的实践性和操作性.在此背景下,小学语文教师应当重视语用教学环节的设计,从教材内容和学生的学习特点两方面出发,优化和调整教学模式,提高语用教学的有效性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林铃		4	14	2.0	3.0