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摘要:
兽医病理解剖学是兽医科学的一门基础学科,通过研究患病动物器官、组织形态结构方面的变化来揭示疾病的本质[1].它是一门形态学科,具有很强的理论性和实践性.因此,要求在教学方法上既要重视理论教学,也要注重实践环节.兽医病理形态学实验课是配合课堂讲授的理论,通过观察患病动物器官组织的实物标本(大体标本和组织切片),以达到认识病理变化,理解、加深和巩固课堂理论的目的.而应用显微镜观察病变器官的组织学变化又是实验课重要的内容和手段.
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文献信息
篇名 互动多媒体教学系统在兽医病理形态学实验教学中的应用
来源期刊 黑龙江畜牧兽医(上半月) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2013,(8) 所属期刊栏目 教学天地
研究方向 页码范围 181-182
页数 2页 分类号 G642.423
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李广兴 93 553 14.0 20.0
2 张瑞莉 47 116 5.0 7.0
3 马德星 30 75 5.0 7.0
4 杨桂君 2 0 0.0 0.0
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期刊影响力
黑龙江畜牧兽医(上半月)
月刊
1004-7034
23-1205/S
哈尔滨市香坊区哈平路243号
chi
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