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摘要:
针对医学形态学在基础医学教育中的重要地位以及目前实验教学的研究现状,结合我校引进的Motic显微数码互动教学系统在教学中的应用,全面介绍了该系统的组成和特点及在形态教学中的使用.就如何充分利用显微数码互动系统与传统教学手段相结合,提高形态学教学水平进行了初步探讨.探索出传统医学形态教学模式与现代信息技术相结合的现代化教学模式.
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数码显微互动系统在形态学实验教学中的应用及维护管理
数码显微互动系统
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文献信息
篇名 显微数码互动系统在形态学实验教学中的应用
来源期刊 山西医科大学学报(基础医学教育版) 学科 教育
关键词 医学形态学 显微数码互动系统 实验教学
年,卷(期) 2006,(6) 所属期刊栏目 现代教育技术
研究方向 页码范围 656-657
页数 2页 分类号 G642.0
字数 1857字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-1450.2006.06.052
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡娜 天津医科大学基础医学院形态中心 10 40 3.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
医学形态学
显微数码互动系统
实验教学
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
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