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数码显微互动实验教学在组织学与胚胎学中的应用?
数码显微互动实验教学在组织学与胚胎学中的应用?
作者:
乔从进
张涛
王晓晖
郭蕊
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
组织学与胚胎学
实验教学
数码显微互动
摘要:
数码显微互动实验室在实验教学的逐步应用,加速了形态学实验课从传统教学模式向现代教学模式的转变,把现代信息技术融入高等教育的课堂,为形态学实验课教学提供了高效率的教学和沟通手段。通过多年来对组织学与胚胎学实验课教学方法的摸索,将与传统模式相结合的数码显微互动实验教学运用于组织学与胚胎学,充分发挥了两种教学模式的优势,弥补了各自存在的缺点,相对于传统教学模式来说,教学内容更加丰富,互动式的教学模式使课堂气氛活跃,充分调动了学生的积极性、主动性,教学效果显著提高。
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数码显微互动
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关健词数码显微互动系统
动物组织学与胚胎学
实验教学
应用
《组织学与胚胎学》实验教学模式改革探讨
组织学与胚胎学
实验教学
教学改革
内容分析
文献信息
引文网络
相关学者/机构
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期刊文献
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相关文献总数
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文献信息
篇名
数码显微互动实验教学在组织学与胚胎学中的应用?
来源期刊
基础医学教育
学科
医学
关键词
组织学与胚胎学
实验教学
数码显微互动
年,卷(期)
2014,(12)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
1086-1088
页数
3页
分类号
R32
字数
3262字
语种
中文
DOI
10.13754/j.issn2095-1450.2014.12.33
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
王晓晖
山西医科大学基础医学院形态学实验室
60
143
8.0
10.0
2
张涛
山西医科大学基础医学院形态学实验室
61
297
10.0
14.0
3
乔从进
山西医科大学基础医学院形态学实验室
47
152
7.0
9.0
4
郭蕊
山西医科大学基础医学院形态学实验室
17
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引证文献(1)
二级引证文献(6)
研究主题发展历程
节点文献
组织学与胚胎学
实验教学
数码显微互动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
主办单位:
山西医科大学
出版周期:
月刊
ISSN:
2095-1450
CN:
14-1364/R
开本:
大16开
出版地:
山西省太原市新建南路56号
邮发代号:
22-285
创刊时间:
1999
语种:
chi
出版文献量(篇)
7644
总下载数(次)
4
总被引数(次)
33526
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