数码显微互动系统在形态学实验教学中的实践

• 作者: 张宏颖 李春梅 王冰 赵薇
• 来源期刊: 山西医科大学学报(基础医学教育版)
• 学科: 医学
• 关键词: 形态学 实验教学 数码显微互动系统
• 年，卷（期）: 2010,（2）
• 所属期刊栏目: 实验教学改革与实践
• 页码范围: 173-175
• 页数: 3页
• 分类号: R32|R-45
• 字数: 2748字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-1450.2010.02.026

摘要

数码显微互动系统作为现代化的教学手段,克服了传统形态学实验教学中的诸多弊端,构建了以师生互动、图像共享为特征的新的教学模式,大大提高了教学质量和效率,是形态学实验教学的重要手段和发展方向.在形态学教学过程中如何充分发挥数码显微互动系统的强大功能,更好的服务于教学是我们需要进一步完善和探讨的问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王冰	大连医科大学形态学实验室	47	245	9.0	13.0
2	李春梅	大连医科大学形态学实验室	10	71	4.0	8.0
3	赵薇	大连医科大学形态学实验室	16	106	5.0	10.0
4	张宏颖	大连医科大学形态学实验室	25	142	8.0	11.0