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摘要:
本着实现培养应用型、创新型高素质人才的目标,建立了形态学数码显微互动实验教学平台.面对全新的实验教学平台,教学实验中心初步形成了一套科学的管理体制.运行情况表明,该套管理体制保证了数码显微互动实验室教学设备的高效运转,提高了实验教学质量.
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文献信息
篇名 形态学数码显微互动实验室的管理和运行实践
来源期刊 基础医学教育 学科 教育
关键词 形态学 实验室建设 数码显微互动 管理体制
年,卷(期) 2011,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 199-201
页数 分类号 G482
字数 2638字 语种 中文
DOI 10.3969/J.ISSN.2095-1450.2011.02.35
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 隋建峰 第三军医大学基础部教学实验中心 87 349 9.0 14.0
2 万子兵 第三军医大学基础部教学实验中心 22 61 5.0 6.0
3 姚娟 第三军医大学基础部教学实验中心 22 94 4.0 9.0
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研究主题发展历程
节点文献
形态学
实验室建设
数码显微互动
管理体制
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
出版文献量(篇)
7644
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4
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33526
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