让语文课堂成为学生张扬个性的舞台

• 作者: 龚丽丽
• 来源期刊: 语文天地：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 学生主体意识 张扬个性 语文课堂 舞台 心理学家 知识获取 参与意识 接受者
• 年，卷（期）: 2013,（12）
• 页码范围: 32-33
• 页数: 2页
• 分类号: G424.21

摘要

美国著名心理学家布鲁纳说：“学习者不应是信息的被动者和接受者，而应该是知识获取过程中的主动参与者。”这正与新课改精神不谋而合。二者都要求教师能够注重学生主体意识和参与意识的培养，最终让学生能够张扬个性，展现风采。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	龚丽丽		8	2	1.0	1.0