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摘要:
思想品德教育的目的在于培养学生良好的品格,塑造学生健全的人格。语文学科在思想品德教育中的作用不可低估,因为它是人文性、社会性和工具性的统一,这些都不同程度地折射着一个人在以后的工作、生活中怎样把握做人、做事的道理。作为教育工作者,培养学生良好的思想品德素质教育,不仅提高了学生的综合素质,同时为全民整体素质的提高做出了贡献。
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在小学语文教学中渗透思想品德教育
小学
语文教学
渗透
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在小学语文教学中培养学生良好思想品德习惯
小学语文
思想品德
途径
作用
思想品德教育在小学语文教学中的渗透
思想品德
小学语文
教学
渗透
初中思想品德课中进行德育的渗透
初中教育
思想品德课
德育
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 语文教学中进行思想品德素质培养的探析
来源期刊 现代语文:中旬.教学研究 学科 教育
关键词 思想品德教育 素质培养 语文教学 思想品德素质教育 教育工作者 语文学科 综合素质 学生
年,卷(期) 2013,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 110-111
页数 2页 分类号 G641
字数 语种
DOI
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1 宋冬青 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
思想品德教育
素质培养
语文教学
思想品德素质教育
教育工作者
语文学科
综合素质
学生
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-151
出版文献量(篇)
16058
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