构建农村学校物理实验教学新机制的意义与措施

• 作者: 潘天鸿
• 来源期刊: 教师博览（科研版）
• 关键词: 农村 物理实验 机制 制作
• 年，卷（期）: 2013,（3）
• 所属期刊栏目: 理科看台
• 页码范围: 54
• 页数: 1页
• 字数: 1528字
• 语种: 中文

摘要

科学探究既是学生的学习目的,又是重要的教学方式.学生要通过实践(实验)“获取物理知识”,学校和教师都要努力为之创造环境和氛围.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	潘天鸿		1	0	0.0	0.0