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摘要:
基础会计是高职院校会计类专业开设的一门必备的专业基础性课程,是学生进入会计领域必须掌握的基础性知识,使学生学习会计学的基本知识、方法和操作技能,为学生在会计专业的学习打好基础,也为后续的学习做好铺垫.本文分析了使用较广的基础会计教学内容设计模式,并提出了进行创新设计的措施.
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基础
会计
课程
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出纳实务课程
教学任务
主要问题
有效策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 设计高职基础会计课程教学提高整体教学效果
来源期刊 理论导报 学科
关键词 高职基础会计 课程教学 设计
年,卷(期) 2013,(10) 所属期刊栏目 高等教育研究
研究方向 页码范围 59-60
页数 2页 分类号
字数 2697字 语种 中文
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1 郭相臣 8 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职基础会计
课程教学
设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
理论导报
月刊
1007-3655
36-1158/D
大16开
江西省南昌市江西省委大院后楼
1987
chi
出版文献量(篇)
6840
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7
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6365
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