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摘要:
高等教育的发展给高校教师提出了更高要求,特别是撰写科技论文的能力需要强化与提高.目前国内大学在这方面开展了一系列的探索,但由于培训的目的还不明确,特别是有些高校的领导还没有足够重视,因此多数高校还没有形成系统化的培训机构、程序、方法.在参考国外大学写作培训项目的基础上,提出了完善我国大学写作教育培训项目的建议,以期建立适合我国高校持续发展的语言写作培训模式.
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文献信息
篇名 关于在大学设立语言写作培训项目的思考
来源期刊 中国电力教育 学科 教育
关键词 高等教育 科技论文 写作技巧 培训
年,卷(期) 2013,(14) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 177-178
页数 分类号 G726
字数 3160字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-0079.2013.14.088
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄宏伟 同济大学土木工程学院 219 6715 45.0 74.0
2 薛亚东 同济大学土木工程学院 56 461 13.0 19.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
高等教育
科技论文
写作技巧
培训
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国电力教育
月刊
1007-0079
11-3776/G4
16开
北京市昌平区回龙观北农路2号华北电力大学内
1985
chi
出版文献量(篇)
25361
总下载数(次)
34
总被引数(次)
85138
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