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摘要:
本文在回顾总结高校教学督导制度发展历程基础上,分析了当前存在的一些深层次矛盾问题,提出了从制度机制、人才队伍、规划计划和工作流程等方面完善高校督导制度的措施建议,对于加强高校教学督导工作具有参考借鉴意义。
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文献信息
篇名 加强和改进高校教学督导工作的思考
来源期刊 时代教育 学科 教育
关键词 高等院校 教学督导 制度建设
年,卷(期) 2013,(23) 所属期刊栏目 教 育 科 学 前 沿
研究方向 页码范围 40-40,42
页数 2页 分类号 G647
字数 2644字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-8181.2013.23.028
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 白菁 北京信息科技大学教务处 15 22 3.0 3.0
2 杨莹 北京信息科技大学仪器科学与光电工程学院 4 4 1.0 1.0
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2019(1)
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研究主题发展历程
节点文献
高等院校
教学督导
制度建设
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代教育
半月刊
1672-8181
51-1677/G4
16开
四川省成都市
2004
chi
出版文献量(篇)
42845
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84
总被引数(次)
40809
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