对中高职会计专业课程体系衔接的若干思考

• 作者: 邓倩兰
• 来源期刊: 企业家天地（中旬刊）
• 年，卷（期）: 2013,（10）
• 所属期刊栏目: 培育
• 页码范围: 108-109
• 页数: 2页
• 字数: 3336字
• 语种: 中文

摘要

构建中高职衔接的职教体系对中高职教育的协调发展具有重要意义,然而在我国职业教育的改革研究与实践中,各个层次的职教往往各行其是,中职与高职学校缺乏衔接与沟通机制,在培养目标、培养方案、课程设置等方面缺乏整体性与系统性,作为中高职衔接核心问题的课程衔接,虽然已经引起了职业学校的关注,但仍有许多问题需要尽快解决.本文以会计专业为例分析中、高职课程体系衔接问题及改进建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邓倩兰	长沙商贸旅游职业技术学院会计系	8	9	2.0	3.0