科尔伯格道德发展理论对当代大学生思想政治教育的启示

• 作者: 张晓蕊
• 来源期刊: 教育探索
• 学科: 教育
• 关键词: 科尔伯格道德发展理论 大学生思想政治教育 启示
• 年，卷（期）: 2013,（1）
• 所属期刊栏目: 名家思想
• 页码范围: 6-7
• 页数: 2页
• 分类号: G410
• 字数: 3610字
• 语种: 中文

摘要

科尔伯格道德发展理论对当代大学生思想政治教育的启示,一是应注重社会常识、习俗与道德领域的划分；二是要确立以公正和关爱为主题的双重道德教育目标；三是采用道德两难讨论法与公正团体法的道德教育方法；四是重视情境教育以及学校隐形课程建设.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张晓蕊	新乡学院新闻与传媒系	24	55	4.0	6.0