把握“运用”精髓丰富“运用”形式

• 作者: 刘仁增 刘良英
• 来源期刊: 新教师
• 年，卷（期）: 2013,（11）
• 所属期刊栏目: “对'语言文字运用'的深度思考与探究”专辑(二)
• 页码范围: 31-33
• 页数: 3页
• 字数: 4177字
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘良英	福建省连江县教师进修学校附属小学	6	4	1.0	2.0
2	刘仁增	福建省连江县教师进修学校附属小学	71	56	3.0	7.0