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摘要:
互动式教学是一种新型教学方式,与注入式教学有明显差别。互动式教学可以培养学生的创新思维。实践证明,在艺术设计专业教学过程中使用互动式方法,可以取得事半功倍的教学效果。互动式教学在艺术设计专业中的创新应用,具有一定的现实意义和指导意义。
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 互动式教学在艺术设计专业中的创新应用研究
来源期刊 西南农业大学学报:社会科学版 学科 教育
关键词 互动式教学 艺术设计专业 优势 应用
年,卷(期) 2013,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 166-167
页数 2页 分类号 G642.4
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 洪婵 徐州工程学院艺术学院 14 21 4.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
互动式教学
艺术设计专业
优势
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西南农业大学学报(社会科学版)
月刊
1672-5379
50-1157/C
16开
重庆市北碚区天生路2号
1987
chi
出版文献量(篇)
5437
总下载数(次)
1207188
总被引数(次)
25659
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