关于小学数学教学中渗透德育的几点思考

• 作者: 谢怀红
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 数学教学 渗透 德育
• 年，卷（期）: 2013,（9）
• 所属期刊栏目: 课程改革
• 页码范围: 24-24
• 页数: 1页
• 字数: 2380字
• 语种: 中文

摘要

作为对学生进行知识传授与思想品德教育的主渠道，数学教学，通过什么途径来渗透教育呢？我在数学教学中根据学科特点、学生的年龄特征、心理健康特点，结合教学实际，通过从教学内容中抓德育因素、知识应用渗透德育、丰富的教学实践活动等途径有机地进行德育渗透。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢怀红		3	12	1.0	3.0