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摘要:
农村小学英语教师奇缺,产生这个问题的原因很多,有财政和编制的影响,更主要的是师资培养断层造成的.这样的局面肯定会影响教育质量和学生的成长,必须尽快解决.最切实可行的办法是加强小学教育专业英语教学,修改人才培养方案,从英语口语、英语听力和英语教法入手,确定英语从教技能的考核标准,增加英语教学方面的实践,让小学教育专业毕业生具有英语教学能力.
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文献信息
篇名 加强小学教育专业英语教学缓解农村小学英语教师奇缺的现状
来源期刊 辽宁教育 学科
关键词 小学教育 英语教学 师资短缺
年,卷(期) 2013,(8) 所属期刊栏目 专题调研
研究方向 页码范围 34-36
页数 3页 分类号
字数 3245字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙新运 辽东学院师范学院小学教育系 26 13 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学教育
英语教学
师资短缺
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
辽宁教育
半月刊
1002-8196
21-1062/G4
16开
辽宁省沈阳市皇姑区黄河南大街85号
8-52
1972
chi
出版文献量(篇)
10843
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19
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