作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
合作学习虽广泛开展和应用,但当下课堂中的不少合作流于形式,不仅学生不会合作,不懂如何合作,就连教师也不清楚如何指导学生合作,如何设计合作的活动项目,如何让学生理解合作、学会合作、善于合作。以下是我在信息科技学科教学中对合作学习设计和指导的一些经验。
推荐文章
师生伙伴模式在初中物理实验教学中的探索与实践
师生伙伴模式
初中物理
实验教学
伙伴互助学习在《手术学基础》教学中的应用
自主学习能力
伙伴互助学习
形成性评价
临床操作技能
探索性学习在小学语文教学中的运用思考
探索性学习
小学语文
教学措施
"伙伴学习法"语文教学初探
伙伴
合作
探究
创新
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 伙伴学习中的思考与探索
来源期刊 现代教学 学科 教育
关键词 合作学习 伙伴 学习设计 活动项目 学会合作 学科教学 信息科技 学生
年,卷(期) xdjxb_2013,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 65-66
页数 2页 分类号 G623.2
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 何项麒 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
合作学习
伙伴
学习设计
活动项目
学会合作
学科教学
信息科技
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教学
半月刊
1673-8349
31-1991/G4
大16开
上海市中山南二路151号
4-709
1985
chi
出版文献量(篇)
12404
总下载数(次)
67
论文1v1指导