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基于网络多媒体平台的高职专业英语视听说教学考评模式研究
基于网络多媒体平台的高职专业英语视听说教学考评模式研究
作者:
黄蕾
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
多媒体平台
高职专业英语
视听说
教学考评模式
摘要:
现代教育技术的不断进步为高职专业英语视听说教学提供了虚拟的教学环境,设计出能监控和测评学生英语实际运用水平的考评体系,是完善网络多媒体教学平台亟待解决的问题。该研究通过SKYONE的课程平台,设计了高职专业英语视听说教学的考评模式,并通过学生的学习实践来检验该模式的效果。
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内容分析
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文献信息
篇名
基于网络多媒体平台的高职专业英语视听说教学考评模式研究
来源期刊
海外英语(上)
学科
教育
关键词
多媒体平台
高职专业英语
视听说
教学考评模式
年,卷(期)
2013,(5)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
104-105
页数
2页
分类号
G642
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
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1
黄蕾
20
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节点文献
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高职专业英语
视听说
教学考评模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
海外英语(上)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
25590
总下载数(次)
49
总被引数(次)
21947
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