作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在现今的就业竞争中,更看重的是学生的口头表达能力.可现今学生的口头表达能力不断弱化,那么如何提高学生的说话水平呢?笔者认为可以从三方面入手:多读、多背、多练.
推荐文章
中学语文教育要“返璞归真”
中学
语文教育
返璞归真
小空间占用的说话内容与说话者群同时识别
语音识别
说话者群识别
集成学习
GMM
嵌入式系统
投票机制
soft quantization
返璞归真,探寻习作教学的本位
返璞归真
生活
阅读
网络
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 返本归真谈“说话”
来源期刊 学园 学科 教育
关键词 职业高中 语文教学 口头表达能力
年,卷(期) 2013,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 21
页数 分类号 G632
字数 3937字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王卉 3 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (1)
共引文献  (0)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2010(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
职业高中
语文教学
口头表达能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学园
旬刊
1674-4810
53-1203/C
大16开
云南省昆明市
64-53
2008
chi
出版文献量(篇)
26183
总下载数(次)
37
总被引数(次)
14440
论文1v1指导