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摘要:
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小学音乐智能教学中的"情感能力"培养
新课标
情感能力
审美能力
感知能力
丰富情感体验,培养音乐核心素养
音乐教学
情感体验
核心素养
探究初中音乐教学与情感教育的融合
初中音乐
情感教育
艺术涵养
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 音乐教学与情感培养
来源期刊 小学生:教学实践 学科 教育
关键词 情感教育 小学教育 小学音乐教学 人民音乐家 冼星海 感恩教育 形式结构 欣赏课 张弛 审美活动
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 18
页数 1页 分类号 G623.71
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙丽丽 46 68 5.0 7.0
传播情况
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
情感教育
小学教育
小学音乐教学
人民音乐家
冼星海
感恩教育
形式结构
欣赏课
张弛
审美活动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学生:教学实践
月刊
出版文献量(篇)
12219
总下载数(次)
17
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