高中语文课堂不应缺失思辨的品质

• 作者: 曹亚平
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 思辨能力 语文课堂 品质 高中 基本能力 思维活动 社会成员 语文教学
• 年，卷（期）: 2013,（7）
• 页码范围: 14-16
• 页数: 3页
• 分类号: G633.34

摘要

思辨就是思考辨析。思考指的是分析、推理、判断等思维活动；辨析指的是对事物的情况、类别、事理等的辨别分析。思辨是人作为社会成员的一种基本能力。思辨能力的类型多种多样，从思考对象的层面，可以区分为数理思辨能力和人文思辨能力。语文教学中的思辨能力是人文思辨能力，主要指的是对种种辩护性解释或说服性论证的分析、理解能力，鉴别、评估能力和选择、判断能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹亚平		2	5	1.0	2.0