作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
基于工具理性对中学语文教学的反思
工具理性
语文教学
核心素养
反思
对多媒体教学的理性反思
多媒体
教学
效果
理论
语文教学的合理性要在不断的反思中提升
教学反思
教学合理性
提升
对反思性备课的若干思考
反思性备课
内涵
重要性
主要内容
实施方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 对教学反思的理性思考
来源期刊 辽宁教育 学科
关键词
年,卷(期) 2013,(7) 所属期刊栏目 课后反思
研究方向 页码范围 87-88
页数 2页 分类号
字数 2193字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈华忠 186 63 5.0 5.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
辽宁教育
半月刊
1002-8196
21-1062/G4
16开
辽宁省沈阳市皇姑区黄河南大街85号
8-52
1972
chi
出版文献量(篇)
10843
总下载数(次)
19
论文1v1指导