探究性学习方法在数学教学的应用

• 作者: 杨建娟
• 来源期刊: 语数外学习（数学教育）
• 学科: 教育
• 关键词: 探究性学习 数学教学 必要性 创建措施
• 年，卷（期）: 2013,（6）
• 页码范围: 74-74
• 页数: 1页
• 分类号: G633
• 字数: 1905字
• 语种: 中文

摘要

探究性学习是指学生在学习的过程当中，采用类似于科学家探究科学的方法和途径，主动的进行探究、发现、体验，学会怎样去收集大量的知识信息，并学会对这些信息进行分析和判断，从而使学生自身的实践能力以及创新能力得以提升，增强学生发现问题、提出问题、分析问题并解决问题的能力。探究性学习是数学教学的一种非常重要的学习方法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨建娟		4	2	1.0	1.0