浅谈学校德育体验活动的构想与实践

• 作者: 李军
• 来源期刊: 中学课程辅导（江苏教师）
• 学科: 教育
• 关键词: 学校德育 体验教育 构想与实践
• 年，卷（期）: 2013,（4）
• 所属期刊栏目: 教育随笔
• 页码范围: 28
• 页数: 1页
• 分类号: G416
• 语种: 中文

摘要

强调体验,标志着教育要更加注重青少年的主体地位,注重教育的过程,着力组织和引导学生全身心地参与实践,用心体验,用心感受,不断把全面发展的要求内化为自身的素质.本文浅谈了学校德育体验活动的构想与实践.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李军		1	0	0.0	0.0