小议农村初中生自我监控与调节的指导策略

• 作者: 吴建锋
• 来源期刊: 中学课程辅导（江苏教师）
• 学科: 教育
• 关键词: 农村初中 自我监控与调节 指导策略
• 年，卷（期）: 2013,（4）
• 所属期刊栏目: 教育随笔
• 页码范围: 29
• 页数: 1页
• 分类号: G427
• 语种: 中文

摘要

班级是学校管理的最基层单位,班级管理应该以学生为主体,发挥他们的自主性和能动性,充分调动每个学生主动参与班级管理的积极性,培养学生的自我教育和自我管理能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴建锋		1	0	0.0	0.0