灵活设计化学教学提高学生学习热情

• 作者: 李永红
• 来源期刊: 中学生数理化（教与学）
• 关键词: 化学 教学方法 学习热情
• 年，卷（期）: 2013,（5）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 17
• 页数: 1页
• 字数: 1610字
• 语种: 中文

摘要

在新课改背景下,想要提高学生学习化学的热情,提高化学教学质量,就必须以学生为中心,灵活设计教学方法,培养学生学习化学的兴趣.本文重点分析在初中化学教学中如何提高学生的学习热情.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李永红		1	0	0.0	0.0