巧妙设计组织学与胚胎学绪论,激发学生学习热情

• 作者: 彭柯 徐富翠 曹译心 王巧稚 邹礼乐 郭勇
• 来源期刊: 山西医科大学学报（基础医学教育版）
• 学科: 医学
• 关键词: 组织学与胚胎学 教学方法 绪论
• 年，卷（期）: 2010,（4）
• 所属期刊栏目: 教学改革与教学法研究
• 页码范围: 337-338
• 分类号: R32|G642
• 字数: 1955字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-1450.2010.04.001

摘要

组织学与胚胎学是一门重要的基础医学课程.讲好组织学与胚胎学的绪论可以帮助学生树立学习信心,建立融洽的师生关系.但繁复的内容应巧妙设计,在知识点过渡和细节安排上要环环相扣,才能引人入胜,更好地激发学生的学习热情.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王巧稚	泸州医学院组织学与胚胎学教研室	28	106	7.0	9.0
2	徐富翠	泸州医学院组织学与胚胎学教研室	40	188	8.0	11.0
3	邹礼乐	泸州医学院组织学与胚胎学教研室	22	70	5.0	7.0
4	郭勇	泸州医学院组织学与胚胎学教研室	80	416	11.0	15.0
5	彭柯	泸州医学院组织学与胚胎学教研室	6	20	3.0	4.0
6	曹译心	泸州医学院组织学与胚胎学教研室	8	35	4.0	5.0