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高校轮滑课中学生心理障碍的成因与消除措施
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摘要：
近年来高校的轮滑课逐渐受到关注,但是由于轮滑的技术难度比较大,动作比较复杂,一些学生在学习时往往会产生一些心理障碍,这对于高校轮滑课的开展造成了不利的影响.本文主要对高校轮滑课中学生心理障碍产生的原因进行分析,并提出合理的消除措施.
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中学生
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研究主题发展历程
节点文献
高校轮滑课
学生心理障碍
消除措施
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文体用品与科技
主办单位：
北京市文教体育用品研究所
全国文教体育用品信息中心
中国文教体育用品协会
出版周期：
半月刊
ISSN：
1006-8902
CN：
11-3762/TS
开本：
大16开
出版地：
北京市东城区北池子大街27号
邮发代号：
82-19
创刊时间：
1980
语种：
chi
出版文献量（篇）
23750
总下载数（次）
41
总被引数（次）
11788
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