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摘要:
本文将研究生信息交互网络作为研究对象,以师范院校研究生交流网络为例,从研究生间交流和沟通的角度寻找并勾画出研究生之间交流网络的结构,同时运用社会网络分析方法对相应的参数和指标进行中心度分析、小团体分析和小世界效应的验证,以期从完善结构的角度促进研究生之间的信息沟通和交流.
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文献信息
篇名 基于社会网络分析的师范院校研究生信息交互分析
来源期刊 中国电子商务 学科 教育
关键词 信息交互 社会分析 研究生 师范
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目 学术研究
研究方向 页码范围 235-237
页数 3页 分类号 G434
字数 3356字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 余敏 江西师范大学计算机科学与技术系 94 616 12.0 19.0
2 胡益 江西师范大学软件学院 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
信息交互
社会分析
研究生
师范
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国电子商务
半月刊
1009-4067
11-4440/F
16开
北京市
82-970
2000
chi
出版文献量(篇)
28198
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