论提升高中思想政治课堂情境创设有效性的策略研究

• 作者: 刘晓惠
• 来源期刊: 学周刊B版
• 关键词: 高中 思想政治 情境创设 有效性 策略
• 年，卷（期）: 2013,（12）
• 所属期刊栏目: 教学方法
• 页码范围: 98-98
• 页数: 1页
• 字数: 2188字
• 语种: 中文

摘要

情境创设已经是现代教学中必不可少的一种教学手段了，其不仅能够满足学生的学习需求，而且还能为学生的特定学习活动提供直接的外部诱因。所以，在高中思想政治课堂教学中引入情境创设，可以调动学生学习的积极主动性，增强学生学习过程的参与性。本文首先阐述了情境创设的优势，其次提出了几点提升高中思想政治课堂情境创设的有效策略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘晓惠		6	8	2.0	2.0