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摘要:
初中科学是一门贴近学生现实生活且互动性极强的学科,授课时,教师很容易联系现实生活实例导入教学内容,师生探讨式的互动教学方法更易吸引学生注意力,让科学教学课堂颇具趣味性.本文将从多个角度探讨初中科学课堂上师生互动教学的重要性.
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提高初中科学课堂教学的有效性
以生为本
初中科学
课堂教学
有效性
浅谈初中科学课堂互动教学的实施策略
初中科学课堂
互动教学
实施策略
初中科学课堂教学的有效性策略
初中科学
课堂教学
有效性
策略
初中科学课堂教学设计的预设与生成浅析
初中科学
教学设计
预设生成
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈初中科学课堂教学师生互动的重要性
来源期刊 新校园(中旬刊) 学科
关键词 初中科学 互动教学 课堂教学
年,卷(期) 2013,(8) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 158
页数 1页 分类号
字数 1753字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中科学
互动教学
课堂教学
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期刊影响力
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