浅谈如何提高中职语文阅读教学效果

• 作者: 杜丽霞
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 语文阅读 教学效果 学生全面发展 能力的培养 中职 语文教学 学习兴趣 语言文字
• 年，卷（期）: 2013,（7）
• 页码范围: 98-99
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

语文教学，旨在培养学生理解和运用祖国语言文字的能力，即听、说、读、写的能力，从一定意义上讲，学生听、说、读、写能力的培养，最基础的环节就是阅读。所以，在职业中学的语文教学中，教师必须针对学生的特点，在课堂教学中调动学生学习的积极性，激发学生内在的学习兴趣，注重阅读方法和能力的培养，使学生通过阅读教学和实践，切实提高听、说、读、写能力，促进学生全面发展。

作者信息

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1	杜丽霞		1	0	0.0	0.0